Departemen Kurikulum Institut Bisnis dan Teknologi Indonesia (INSTIKI) menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) yang bertajuk “Penyempurnaan Pedoman, Perangkat Penilaian dan Simulasi Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tipe A.” Kegiatan yang berlangsung pada Selasa (03/09/2024) di Prama Sanur Beach Bali Hotel dan Rabu (04/09/2024) di Kampus INSTIKI, bertujuan untuk menyempurnakan pedoman, perangkat penilaian dan simulasi RPL sebagai upaya mendukung transformasi pendidikan tinggi di Indonesia. Hal ini turut dilakukan dalam upaya memfasilitasi pengakuan pembelajaran, baik melalui pendidikan formal hingga di luar pendidikan formal bagi calon mahasiswa INSTIKI melalui jalur RPL, yang diharapkan membuka kesempatan untuk menempuh masa studi lebih cepat di kampus INSTIKI.

Narasumber pada kegiatan ini adalah Dr. Drs. Ludfi Djajanto, M.BA, dari Politeknik Negeri Malang sekaligus merupakan Tim Belmawa Bidang RPL. Pada hari pertama Selasa (03/09/2024), FGD diawali dengan sambutan-sambutan serta berlanjut dengan pemaparan materi oleh narasumber, Dr. Drs. Ludfi Djajanto, M.BA yang membahas topik “Penyempurnaan Pedoman dan Perangkat Asesmen.”

Dr. Drs. Ludfi Djajanto, M.BA menjelaskan bahwa RPL adalah pengakuan atas capaian pembelajaran seseorang yang diperoleh dari pendidikan formal atau nonformal atau informal, dan/atau pengalaman kerja sebagai dasar untuk melanjutkan pendidikan formal dan melakukan penyetaraan dengan kualifikasi tertentu. Beliau turut memaparkan dasar hukum, tujuan dan prinsip penyelenggaraan RPL, persyaratan, pedoman, evaluasi, tahapan, cara asesmen RPL, dan yang lainnya. Tentunya pembahasan ini diselenggarakan agar perguruan tinggi, INSTIKI semakin siap dan mantap menyelenggarakan jalur RPL.

Beliau turut menyoroti pentingnya prinsip-prinsip dalam penyelenggaraan RPL, yaitu accesibility, equivalence, transparency, dan quality assurance. Prinsip-prinsip ini diwujudkan melalui kebijakan, prosedur, dan proses penjaminan mutu RPL yang disusun secara jelas (eksplisit) serta diumumkan secara terbuka kepada publik.

Pada hari kedua Rabu (04/09/2024), FGD diselenggarakan bertempat di Ruang 124 INSTIKI. Pada kesempatan ini, Dr. Drs. Ludfi Djajanto, M.BA memaparkan mengenai topik “Simulasi Penilaian RPL.” Peserta FGD yang meliputi para dosen INSTIKI diajak mempelajari simulasi penilaian RPL. Simulasi ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana penilaian RPL dapat dilakukan dengan efektif dan transparan, sesuai dengan prinsip-prinsip yang telah dibahas pada hari sebelumnya.

FGD ini menjadi langkah penting bagi INSTIKI dalam mempersiapkan penyelenggaraan RPL Tipe A yang lebih matang dan berkualitas. Dengan adanya penyempurnaan pedoman dan perangkat penilaian, diharapkan proses jalur RPL di INSTIKI dapat berjalan lebih efisien, memastikan setiap calon mahasiswa INSTIKI jalur RPL mendapatkan pengakuan yang tepat atas pengalaman dan pembelajaran yang mereka miliki. Melalui FGD ini menegaskan komitmen INSTIKI – kampus swasta terbaik di Bali dan Nusa Tenggara untuk terus mendukung transformasi pendidikan tinggi, terutama dalam memfasilitasi akses pendidikan yang lebih inklusif melalui jalur RPL. –(PDM)